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Industry Line
行業(yè)線
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百貨連鎖
Department Store Chain indust

【 行業(yè)趨勢】:
21世紀以后,大型連鎖百貨公司憑借自身規(guī)?;I(yè)化、標準化、信息化的特點,已經躋身為全世界營業(yè)額最大的行業(yè)之一。在信息化與市場化時代,百貨連鎖行業(yè)將更便利更迅速地整合線上線下的優(yōu)勢,從而快速形成龐大的經營規(guī)模和廣泛的商品分銷網絡,持久地把握最終市場,成為社會再生產的主導者。

【服務優(yōu)勢】:
百年基業(yè)近年對百貨連鎖行業(yè)有充分研究,并結合百貨連鎖行業(yè)從業(yè)人員的自身特點及學習需求,研發(fā)出諸多碎片化、模塊化的學習內容,這些內容具備易實施、易掌握、落地強、效率高等特點,從而跟快速發(fā)展的百貨連鎖行業(yè)的學習特點相吻合。同時,百年基業(yè)創(chuàng)新性地研發(fā)出翻轉式學習內容,通過線上多媒體渠道提前讓學員了解學習內容,并帶著問題來上課,這樣更可以提升學習的針對性和效率性。上述產品近年已成功為蘇寧集團、國美集團、卜峰蓮花、永輝超市等客戶帶來切實幫助,同時,希望借助百年基業(yè)的持續(xù)努力,同諸多客戶一同打造百貨連鎖行業(yè)的人才培養(yǎng)新局面。
 

百年基業(yè)公司為行業(yè)客戶提供的核心服務包括:

 

百年基業(yè)公司

1、行動學習發(fā)展領導力
 
·行動學習發(fā)展領導梯隊
  
1LIA@基層管理者團隊領導力發(fā)展項目
  
2LIA@中層管理者協(xié)同領導力發(fā)展項目
  
3LIA@業(yè)務管理者業(yè)務領導力發(fā)展項目
  
4LIA@高層管理者變革領導力發(fā)展項目
 
·領導力咨詢
  
1)領導力素質模型構建項目
  
2)領導力人才盤點項目
 
·領導力測評
  
1)全景式領導力測評項目
  
2)領導力測評工具
 
·領導力品牌課程及領導力培訓課程
 
·領導力教練類產品

2、行動學習組織發(fā)展
 
·行動學習項目
  
1PDAL卓越績效行動學習
  
2)基于戰(zhàn)略的組織能力塑造
  
3)客戶導向的組織創(chuàng)新
 
·行動學習工作坊
  
1)群策群力工作坊
  
2Q-Meeting高管團隊共識工作坊
  
3)戰(zhàn)略共識營
  
4)戰(zhàn)略解碼工作坊

3、行動學習技術發(fā)展
 
·基礎篇
  
1)破解行動學習
  
2)結構化會議引導技術
 
·專業(yè)篇
  
1DFC專業(yè)催化師訓練營
 
·高級篇
  
1WIAL國際行動學習教練認證
  
2)國際引導師訓練營
  
3)行動學習項目設計工作坊
 
·精深篇
  
1)提問的力量
  
2)反饋的力量
 

百年優(yōu)學公司

1、學習發(fā)展體系
 
·學習發(fā)展體系診斷-規(guī)劃-構建咨詢
 
·學習發(fā)展體系建設微行動學習研思坊咨詢
 
·培訓管理者學習地圖及專業(yè)發(fā)展培養(yǎng)

2、關鍵人才培養(yǎng)體系
 
·專業(yè)人才任職資格體系構建
 
·任務驅動型關鍵人才學習地圖構建
 
·職能驅動型關鍵人才學習地圖構建

3、課程開發(fā)體系課
 
·程開發(fā)管理體系構建咨詢
 
·定制化課程開發(fā)項目服務流程
 
·行動學習式課程開發(fā)項目
 
·品牌課程內化項目
 
·企業(yè)內部課程開發(fā)輔導師培養(yǎng)
 
·課程開發(fā)專業(yè)培訓

4、內訓師發(fā)展體系
 
·內訓師 T-D-C 三階段發(fā)展課程包
 
·內訓師精細化管理體系構建咨詢
 
·內訓師學習地圖繪制咨詢
 
·內訓師培養(yǎng)與認證
 
·內訓師跨界交流
 
·內訓師主題論壇組織

 

 案例:某知名家電連鎖企業(yè)在職經理人項目

項目背景:
某S公司是中國商業(yè)企業(yè)的領先者,經營商品涵蓋傳統(tǒng)家電、消費電子、百貨、日用品、圖書、虛擬產品等綜合品類,線下實體門店1600多家,線上專業(yè)購物平臺也位居國內B2C前三,線上線下的融合發(fā)展引領零售發(fā)展新趨勢。
2013年,該公司曾與百年基業(yè)合作,實施了在職經理人培養(yǎng)項目,并通過百年基業(yè)幫助幾百位學員在管理自我、管理團隊上取得能力提升。2014年,百年基業(yè)在總結2013年合作經驗基礎上,并結合2014年的新形勢與新需求,再次啟動在職經理人項目。

 

 

 

 

解決方案:
2014年,百年基業(yè)創(chuàng)新性的引入了翻轉式課堂的方式,提前將學習內容通過在線平臺給到學員,這樣就從項目起點的位置激發(fā)了學員的參與積極性,并保證了學習過程中的針對性和項目結果性。


 



項目成果:
2014年中層干部培訓項目是在原有項目模式基礎上的改進與優(yōu)化,通過對項目設計、過程實施、成果收益幾個方面的回顧和反思,在以下幾個方面達成顯著成果: