適用對象
企業(yè)高、中層管理者。
項目收益
● 了解創(chuàng)新思維的基本前沿理念
● 掌握建立在行動學(xué)習(xí)，群策群力及引導(dǎo)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新問題分析與解決的方法論原理及工具
● 改善團(tuán)隊溝通氛圍，在解決問題時組織成員使用共同語言提升效率
● 選擇及掌握在工作坊中所習(xí)得的工具及方案并能遷移到工作環(huán)境中
● 利用以有的知識及經(jīng)驗成為問題解決的專家
項目設(shè)計及內(nèi)容
在一個極具動蕩，日新月異的商業(yè)時代，組織領(lǐng)導(dǎo)及管理人員時時刻刻都面臨著巨大挑戰(zhàn)及難題需要快速的應(yīng)對及給出解決方案。在現(xiàn)今的商業(yè)社會，一個管理領(lǐng)導(dǎo)者，已經(jīng)很難像幾十年前，用一套自己的積累知識經(jīng)驗體系去解決眾多組織及下屬的問題及挑戰(zhàn)，即使有好的方案，組織成員也未必有承諾去解決挑戰(zhàn)與問題?！秳?chuàng)新問題分析與解決》工作坊，在常規(guī)PSDM課程解決問題的基礎(chǔ)上，運用創(chuàng)新思維，行動學(xué)習(xí)及引導(dǎo)理論及方法論，并運用群策群力的方式，在工作坊中，解決組織中的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，在解決挑戰(zhàn)問題的同時，學(xué)到框架式的問題分析與解決的邏輯，方法，工具，并在實際工作中得以遷移運用。
《創(chuàng)新問題分析與解決》工作坊學(xué)習(xí)議程表
成功案例
某央企二級全子公司中層團(tuán)隊能力提升項目
某央企糧油集團(tuán)全子二級公司為了應(yīng)對市場的激勵競爭，及提升組織團(tuán)隊的迎接挑戰(zhàn)能力實施了“銷售后備中層領(lǐng)導(dǎo)銷售及領(lǐng)導(dǎo)力提升項目”中，其目的是為了提升區(qū)域銷售經(jīng)理及一線銷售骨干的銷售能力及領(lǐng)導(dǎo)力，加強(qiáng)他們的自我認(rèn)知，提升核心管理能力、團(tuán)隊協(xié)作能力、問題分析與解決能力，銷售能力等，為將來正式走上管理崗位奠定堅實的理論和實踐基礎(chǔ)，提升團(tuán)隊特別是帶人帶領(lǐng)團(tuán)隊的能力，為組織績效業(yè)績做出貢獻(xiàn)。
2016開始公司對50多名中層干部進(jìn)行了系統(tǒng)性的以上項目，該項目運用創(chuàng)新問題分析與解決來貫穿整個項目的落地一條線，來幫助學(xué)員遷移內(nèi)化，在項目實施中，訓(xùn)前通過問卷調(diào)查及訪談，設(shè)定了每個小組的挑戰(zhàn)難題，訓(xùn)中工作坊，達(dá)成行動方案，課后小組進(jìn)行行動計劃的實施與跟進(jìn)，同時部分學(xué)員運用《創(chuàng)新問題分析與解決》的整套流程及工具，進(jìn)行自身團(tuán)隊的真實問題的解決與實施。項目的主要收益：訓(xùn)前通過難題的調(diào)研，與組織方及學(xué)員的上級領(lǐng)導(dǎo)，找出該批學(xué)員面臨的真實挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)難題具有針對性；訓(xùn)中強(qiáng)化《創(chuàng)新問題分析與解決》的理論與實踐，強(qiáng)調(diào)該方法論的理論與實效性的結(jié)合，上堆下砌，舉一反三，強(qiáng)化遷移；訓(xùn)后行為線上引導(dǎo)師與學(xué)員互動，落地講課時的方案，同時鼓勵學(xué)員運用新知識及方案自行解決團(tuán)隊的真實課題，以此促進(jìn)團(tuán)隊能力的提升及問題解決。該項目得到集團(tuán)總公司的認(rèn)可，部分學(xué)員迅速被提拔至上一層崗位，部分小組業(yè)績翻番。
